Habituamos o passivismo...continuamos tendo medo daquilo que está escrito à (imprensa) máquina...fingimos saber tudo, por isso alegando ser "civilizados" não gostamos perguntar, criticar, discutir,...gostamos sobrecarregar o nosso único coração, a nossa única "cabeça" de muita coisa, que sem dúvida alguma, um simples pedido de esclarecimento ... podia aliviar-nos de tanto peso na memória, pois o cúmulo dessa angústia pode resultar em hipertensão, enfarte, enfim, culminar até na morte.
Entretanto, esse é um assunto relacionado, mas o que pretendo (mesmo) é dar meu ponto de vista em torno de duas situações constantes do edital do IFP, sobretudo, no ponto 5.2. Condições de Candidatura.
Primeiro ponto: dizer, sinceramente, que não entendo a relacão harmoniosa existente entre a nota de conclusão do curso e a competência do dono do certificado. Acho que a relacão é aparente e não essencial, o suficiente para ser uma premissa capaz de julgar alunos que querem concorrer à formação de professores. Contudo, posso aceitar se dito que é usado como um dos critérios de selecção. Ora vejamos, na prática, os alunos cujos certificados da 10 têm 12 valores demonstram uma série de dificuldades comparados com os que possuem 10 valores.
A hipótese que sustenta esse problema é: geralmente os alunos com nota 12 são filhos, irmãos, sobrinhos, enfim, familiares ou cúmplices de professores... Essa nota (12) começou a vigorar quando os IFP's passaram exigir nota 12 para ingresso. Portanto, isso despertou as massas e a fábrica passou a produzir dozes.
A ser assim, os IFP's deixariam de usar nota de certificado como critério essencial para candidatos. Outrosim, o aproveitamento pedagógico desses alunos de média 12 na formação deixa a desejar.
O segundo ponto é em torno da idade de ingresso. Como podem ver, todos anos há que se rever, entre outros pontos, a idade do candidato. De acordo com "REGFAE, o ingresso no Aparelho de Estado é com 35" anos? Com efeito, a determinação de anos para ingresso para IFP continua sendo um assunto de acesos debates....
Resumindo:
O que a nota 12 representa para a qualidade de ensino primário que se almeja? Atrelado a isso é a questão:
O que a idade tem que ver com a Formação de Professores Primários?
Não esqueçam o foco da formação de professores: conferir qualidade ao professor formando para que (também) este contagie essa qualidade aos alunos.
Festas felizes e prósperas!
Timóteo Ribeiro
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